BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Brussels BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20261024T015011Z - 97611@eu737a.odoo.com DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261117T090000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261120T123000 CREATED:20261024T015011Z DESCRIPTION:formation TSA - Troubles du compor tement et communication (CAA)\nJour 1 – Journée théorique – Trou bles du comportement dans le cadre du TSA – Communication Alternative et Améliorée (CAA) Objectif : poser un cadre théorique solide et complém entaire\, en articulant compréhension fonctionnelle des comportements et enjeux de communication. Jour 2 (Demi-journée) – Approche pratique Trav ail autour du modèle fonctionnel Intégration concrète de la CAA dans l ’intervention Analyse de situations cliniques et vignettes Réflexion co mmune sur les pistes d’accompagnement Objectifs de la formation : À l ’issue de la formation\, les participant·es seront capables de : Compre ndre les liens entre TSA\, difficultés de communication et comportements défis à travers une approche fonctionnelle Identifier les fonctions poss ibles des comportements observés ainsi que les besoins de communication s ous-jacents Comprendre les principes fondamentaux de la Communication Alte rnative et Améliorée (CAA) et son intérêt dans la prévention et l’a ccompagnement des comportements défis Choisir et adapter des outils et st ratégies de CAA en fonction du profil\, du niveau de développement et du contexte de vie de la personne Mettre en place des interventions prévent ives\, réactives et éducatives cohérentes en intégrant les dimensions comportementales et communicationnelles Analyser des situations cliniques concrètes et construire des pistes d’accompagnement communes et applica bles sur le terrain Formatrices : Nastasia Blaise et Valentine Lefevere Ta rif : 250€ DTSTAMP:20261024T015011Z LOCATION:Centre sportif de la foret de Soigne\, Waversesteenweg 2057\, Aude rghem 1160 SUMMARY:formation TSA - Troubles du comportement et communication (CAA) X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:formation TSA - T roubles du comportement et communication (CAA)\nJour 1 – Journée th éorique – Troubles du comportement dans le cadre du TSA – Communicati on Alternative et Améliorée (CAA) Objectif : poser un cadre théorique s olide et complémentaire\, en articulant compréhension fonctionnelle des comportements et enjeux de communication. Jour 2 (Demi-journée) – Appro che pratique Travail autour du modèle fonctionnel Intégration concrète de la CAA dans l’intervention Analyse de situations cliniques et vignett es Réflexion commune sur les pistes d’accompagnement Objectifs de la fo rmation : À l’issue de la formation\, les participant·es seront capabl es de : Comprendre les liens entre TSA\, difficultés de communication et comportements défis à travers une approche fonctionnelle Identifier les fonctions possibles des comportements observés ainsi que les besoins de c ommunication sous-jacents Comprendre les principes fondamentaux de la Comm unication Alternative et Améliorée (CAA) et son intérêt dans la préve ntion et l’accompagnement des comportements défis Choisir et adapter de s outils et stratégies de CAA en fonction du profil\, du niveau de dével oppement et du contexte de vie de la personne Mettre en place des interven tions préventives\, réactives et éducatives cohérentes en intégrant l es dimensions comportementales et communicationnelles Analyser des situati ons cliniques concrètes et construire des pistes d’accompagnement commu nes et applicables sur le terrain Formatrices : Nastasia Blaise et Valenti ne Lefevere Tarif : 250€ END:VEVENT END:VCALENDAR